domingo, 22 de junio de 2014

"Saber leer y saber pensar, preliminares indispensables del arte de escribir".



"Saber leer y saber pensar, preliminares indispensables del arte de escribir".
Louis Buffon 

Nadie puede hoy negar las múltiples utilidades y aplicaciones que tiene el expresarse de una forma correcta y 'resolutiva' por escrito; desde utilizar los signos de puntuación adecuadamente hasta el desarrollo apropiado de temas y cuestiones de interés tanto en la universidad como en el mundo laboral.

Aportación: Orlando Valente Memije
Bloque II

Liga de Blogg

Compañeros les comparto este blog donde pueden encontrar material didáctico para el apoyo al desempeño docente tales como: Reformas a educación básica, Programas de educación secundaria 2006, Programas de estudio 2011, Libros y apuntes para el alumno 2006 de primer segundo y tercer grado, apuntes bimodales traducidos (tres grados), audios de Ingles por unidad y grado, libros literarios de apoyo en la asignatura de español, entre otros aspectos y temas de interés que nos pueden ayudar a mejorar nuestra formación docente.

VER AQUÍ Liga de Blogg

Aportación: Jesús Salvador Jaimes Jaimes
Bloque II

UNICEF trabajo infantil





Aportación: Tania Yazmín López Ramírez

Bloque II

Acuerdo 592

Compañeros comparto este archivo para que estemos informados espero lo lean es el acuerdo 592 por el que se establece la articulación de la educación básica.

Acuerdo 592 Educación Básica en PDF

Aportación: Iván Flores Manrique
Bloque II

Libro Batallas en el desierto

Este libro "Las batallas en el desierto" es del autor José Emilio Pacheco se utiliza en la asignatura de español primer grado en la secuencia 6 espero y lo lean es muy interesante y espero les ayude cuando den la secuencia.

Libro "Batallas en el desierto" PDF

Aportación: Ingrid Pamela Espíritu Salvador
Bloque II

viernes, 20 de junio de 2014

Tecnocracia global y destrucción familiar

TECNOCRACIA GLOBAL Y DESTRUCCIÓN FAMILIAR

Aportación: Regina Bartolo Clemente
Bloque II

Motivación escolar

Buscar la motivación en los alumnos, no es una tarea fácil, sin embargo, esta en cada uno de los docentes realizar dicha tarea. Para la mayoría de los alumnos resulta aburrido y hasta complicado a veces asistir a la escuela porque no encuentran un sentido claro o una motivación por la cual ir asistir a clases y aprender nuevas cosas. Es ahí donde el docente debe tener las herramientas y métodos que considere adecuados para compartir con sus alumnos y de esa manera motivarlos, estimularlos y animarlos día a día.

Claro que no es una tarea que solo corresponde al maestro, también depende de la disposición del alumno y del apoyo de los padres de familia para un mejor resultado en  los objetivos planteados. 

PÁGINA DE MOTIVACIÓN ESCOLAR


Aportación: Sarai Flores Castro
Bloque II


Ortografía interactiva

Les dejo estos tipos de ejercicios para poder corregir la ortografía, en lo personal ya lo lleve en práctica y me dio resultado ya que mi grupo contaba con un problema de ortografía, y con ello podemos corregir un poco este problema ya que jugando y asiendo este ejercicios los educandos aprenden y le ayuda a corregir.

VER AQUÍ Página de Ortografía interactiva

Aportación: Mariela Reyna Gutierrez
Bloque II

Uso de las TICs en la educación





EL video que se
muestra a continuación fue extraído del apartado “Tecnología educativa” (
http://telesecundarias.jimdo.com/tecnologia-educativa/)
de la Pág. Web de Telesecundarias (
http://telesecundarias.jimdo.com/
), la cual recomiendo porque nos comparte buena información acerca de esta
modalidad y nos resulta de gran utilidad visualizar para nosotros como futuros
docentes.
El video se titula
“El uso de las TICs en la Educación” y hace referencia al potencial que tienen
éstas como herramienta de enseñanza en el mundo actual en que nos encontramos.
Son una herramienta pedagógica que puede ser utilizada por toda la comunidad
educativa. El acceso, la integración y la calidad figuran entre los principales
problemas que las TICs pueden abordar.
Este video nos
incentiva (como futuros  docentes) a
hacer uso de las TICs para lograr una mejor educación. Los alumnos ya hacen uso
de muchas tecnologías actualmente, las cuales a veces nosotros ignoramos.  El uso de TICs favorece mucho más a los
estudiantes, ya que lo ven con mayor novedad y tienen una mejor motivación al
realizar los trabajos previstos.
Espero y sea de su
agrado.




Aportación: Mayra Morales Morales

Bloque II

jueves, 19 de junio de 2014

Problemas de lectoescritura

Este documento es sobre la lectoescritura, ya que nos menciona las causas y consecuencias de esta deficiencia y a mi punto de vista es algo que debemos conocer o al menos tener una idea para poder identificarlo si se nos llegara a presentar.

Espero que les interese y sea de su agrado.


Aportación: Itzel Margarita Valle Hernández
Bloque II

Nepohualtzintzin: una calculadora prehispánica





Título: La prehistoria y las matemáticas
Como futuros docentes deberíamos actualizarnos más, así como
tratar de investigar todo con lo que hoy en día se esté trabajando, y es por
eso que les presento esta calculadora que se utilizaba hace tiempo y la cual es
llamada: Nepohualtzintzin , se está poniendo en práctica nuevamente por varias
razones entre ellas que los alumnos una vez más utilicen sus conocimiento y
ellos mismos aprendan activar su mente para trabajar con ella dejando de lado
la tecnología y esas calculadoras científicas; como nos damos cuenta en este
video desde años atrás se nos muestra que desde nuestras raíces somos personas
pensantes e inteligentes y es de gran ayuda retomar lo que ellos hacían para
aprender más.


Sería recomendable no solo observar el video sino tomar
algún taller para poder aprender a utilizar y de esta misma forma llevarlo
hasta nuestras comunidades o escuelas para practicarlo con nuestros alumnos y
ampliar este conocimiento. 

Aportación: Guadalupe Yaremi Jaramillo Ortiz

pato donald en el mundo de las matematicas.flv





Título: El aprendizaje de las materias en conjunto

En este video se nos presenta principalmente el aprendizaje
de las matemáticas, pero sin dejar atrás otras asignaturas como pueden ser
historia y música.


Realmente es muy bueno y motivante para saber que nada de
esto es aburrido principalmente porque se está viendo con una caricatura y
podemos proseguir que se está dando a conocer material no solo de una materia
sino de diversas materiales, por lo cual podemos trabajar con este mismo video
en diferentes sesiones de clases para hacerla divertida, recomendado para
análisis y actividades extras, también como una reflexión para nuestros alumnos
y demostrarles lo divertida que puede ser una clase.

Aportación: Guadalupe Yaremi Jaramillo Ortiz