jueves, 20 de marzo de 2014

LA DOCENCIA ES COMO UN VIAJE EN TREN



Les dejo este pequeño vídeo en mi humilde opinión, les puedo adelantar que es un video donde como futuros docentes nos dejara sin palabras es muy hermoso sin exagerar, también aporto y los invito a que hagan una reflexión sobre: la importancia y responsabilidad que tenemos como docentes, compañeros tenemos que elegir qué lecciones, aprendizajes, momentos y sentimientos llevaremos a bordo en cada vagón de nuestro mismo tren de nuestro mundo de docentes.
Espero sea de su agrado.

Autor: Facundo De Salterain



Aportación: Mariela Reyna Guterrez

miércoles, 19 de marzo de 2014

Definición Operativa de COMPETENCIA



Los profesores, así como los docentes en formación deben conocer perfectamente las competencias que  deben lograrse en los estudiantes  a lo largo de la Educación Básica. Con la articulación  que se ha hecho entre los tres niveles de la Educación Básica (Preescolar, Primaria y Secundaria) se pretende un mejor logro de las competencias y  del perfil de egreso de los alumnos. Por ello, es importante que  los maestros conozcan el plan de estudios y que en cada una de las asignaturas se establezcan situaciones de aprendizaje que ayuden a alcanzar las cinco competencias para la vida que se pretenden desarrollar en los alumnos. Estas competencias las debe poseer el docente para poder transmitirla a sus estudiantes y llegar a la meta deseada.

Aportación: Sarai Flores Castro

El Circo de las Mariposas





Aportación: Eveida Esther Ramírez Sánchez

Modelo Educativo para el Fortalecimiento de Telesecundaria

Compañeros esta información nos sera de mucha utilidad para saber cual es la transcendencia que ha tenido el modelo educativo al cual perteneceremos próximamente. En este texto se da a conocer cual ha sido la historia de la Educación Telesecundaria y cuales son los avances o mejoras que se le ha dado a esta espero y les sirva para saber a que nos enfrentamos y que podemos aportar.

VER AQUÍ Modelo Educativo para el fortalecimiento de Telesecundaria

Aportación: Orlando Valente Memije

Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje

Este es un documento que me encontré y que se me hizo muy interesante ya que como docentes debemos de estar rodeados de estrategias para poder lograr un buen proceso de enseñanza y aprendizaje, ya que sabemos que debemos contar con estrategias y aquí vienen algunas así como nos explica que es una estrategia.

Espero que les sea de agrado y que nos sirva de mucho.


Aportación: Itzel Margarita Valle Hernández

Noticia sobre la Gestión Escolar

VER AQUÍ Noticia sobre Gestión Escolar

Aportación: Guadalupe Ciciolil García Telumbre

Alianza por al calidad de la Educación

VER AQUÍ Presentación de la Alianza por la Calidad de la Educación

Aportación: Tania Yazmín López Ramírez

martes, 18 de marzo de 2014

Cuestionario sobre preferencias de estilo de aprendizaje perceptivo

Este test puede ser aplicado a nuestros alumnos para ayudarnos a diseñar estrategias de enseñanza favorables para atender sus peculiaridades.

VER AQUÍ Test estilo de aprendizaje

El cuestionario es extraído del libro "Estrategias de reflexión sobre la enseñanza de idiomas" de Jack C. Richards y Charles Lockhart
Aportación: Ilse Anel Carranza Paredes

Lecturas cortas y ligeras de reflexión

Estas son lecturas cortas y ligeras de reflexión que se pueden utilizar en clase.

VER AQUÍ Lecturas

Aportación: Regina Bartolo Clemente

La educación prohibida - Película Completa HD



Compañeros es una muy buena película, cuando tenga tiempo libre o no tenga nada que hacer se las recomiendo que la vean y la cuestionen. "La Educación Prohibida" es una película documental sobre la educación basada en el amor, el respeto, el aprendizaje y la libertad que propone muchos paradigmas educativos donde plasma el proceso actual. Como docentes debemos reconocer que somos guía, que tenemos que estar preparados y capacitados, empezando a respetarnos a sí mismos para poder respetar a los demás, recocer internamente a cada estudiante sus sueños, sentimientos deseos, debemos ser ejemplo, conocer a los alumnos, reconocer quienes han avanzado en el proceso aprendizaje, convertir el aula en un lugar participativo, democrático, lleno de paz, entusiasmo, también superar conflictos y verlos como oportunidades para el cambio. La crítica recae sobre un sistema que, más que educativo, es de adiestramiento además es una herramienta para formar trabajadores útiles al sistema, en la intención de mantener la estructura social vigente. Los métodos alternativos, frente a esto, buscan que el estudiante asuma la responsabilidad de quién es, promoviendo una educación basada en la creatividad y el conocimiento de las emociones, de forma que cada individuo elija su propio destino.
Para lograr el cambio de paradigma educativo es un reto que debemos tomar y enfrentar debemos ser consientes que como docentes podemos promover el cambio capacitándonos, utilizando técnicas de la Información y Comunicación TIC en el proceso pedagógico en un entorno virtual de aprendizaje ya que incentiva el trabajo colaborativo mediante la interrelación de los grupos y las personas a través de estas técnicas se fortalecen la autonomía de los estudiantes, además permite reflexionar y perfeccionar nuestra docencia.

Aportación: Jesús Salvador Jaimes Jaimes

¿Cómo se gasta en educación en México?





Este video nos muestra la realidad que atraviesa nuestro Sistema Educativo Nacional, donde se muestra el dinero que supuestamente si invierte para elevar la calidad educativa y no se ve el cambio en ningún sentido, si no al contrario se ven beneficiadas terceras personas, que es el gobierno.

Aportación: Jesús Romero Alarcón

Modelo Educativo y Pedagógico de Telesecundaria



Este vídeo que comparto nos habla sobre el Modelo Educativo para el Fortalecimiento de la Telesecundaria, así como también sobre el Modelo Pedagógico de este mismo. Es muy claro y nos explica todo lo que compete al Servicio Educativo de Telesecundaria. 

Aportación: Jennifer Cristina Martha Rodríguez

La Formación Cívica y Ética en la Educación Básica. Derechos Humanos.

La Enseñanza de la Formación Cívica y Ética en la Educación Básica y la Importancia para los Estudiantes.

VER AQUÍ DOCUMENTO La formación Cívica y Ética en la Educación Básica

Aportación: Roxana Díaz Poblete

Manual de Laboratorio, Ciencias I

Este material contiene diversos experimentos diferentes a los que presenta el libro de textos, útiles para la asignatura de ciencias I los cuales van ordenados por bloques y temas que se ven en el desarrollo de dicha asignatura. Espero y les sea útil.

VER Manual de Laboratorio de Ciencias I TELESECUNDARIA

Aportación: Ingrid Pamela Espíritu Salvador

Mental Tech - La Educación en México



Compañeros el vídeo que comparto es una investigación de Mental Tech acerca de la educación en México, fue realizado hace un año y contiene información muy interesante.

Aportación: Iván Flores Manrique

lunes, 17 de marzo de 2014

TELESECUNDARIA. Estrategias de Reforzamiento a la Formación y el Aprendizaje


VER AQUÍ Estrategias de Reforzamiento a la Formación y el Aprendizaje -- Telesecundaria 


El formato rescata la información referente al nivel educativo de Telesecundaria. Nos brinda estrategias de reforzamiento de la misma, que como docentes en formación debemos conocer y aplicar. De esa manera podremos lograr una mejora en las estrategias implementadas y por consiguiente un mayor avance en el proceso enseñanza-aprendizaje.

Espero que esta información sea útil para mis compañeros de la ENUF.

Aportación: Mayra Morales Morales